会员
日语教师课堂教学与自我发展研究
更新时间：2019-11-19 10:25:46 最新章节：参考文献
书籍简介
本书基于日语教育的三大元素，学习者、教师、课堂的实证研究，论述了我国日语教育的特征和现状。能为日语教师的听、说、读、写技能课堂的课堂设计以及教师的自我发展提供可参考的资料。本书内容是基于中国外语教育基金项目，大连市社科联项目等一系列科研与教改项目的结果，再次理论化，系统化的。
上架时间：2016-07-19 00:00:00
出版社：上海交通大学出版社
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王冲
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