“大家快看诺亚先生！”麦格教授的声音罕见地拔高了一丝，带着毫不掩饰的惊喜和赞赏，“他已经成功将火柴完美地变成了针！梅林的胡子啊，这大概是我近几年来教过的学生中，掌握基础变形术速度最快、完成度最高的一个了！”
教室里顿时响起一片压抑的惊呼和窃窃私语。
“为此，我将为格兰芬多加上十分！”麦格教授的话语如同投入平静湖面的石子，在教室里激起了更大的波澜。
无数道目光齐刷刷地聚焦在福尔斯身上。
哈利看着福尔斯手中的银针，脸上写满了纯粹的羡慕。
罗恩则像是受到了鼓舞，挺直腰板，清了清嗓子，带着一种“我也能行”的自信开始认真地念动咒语。
然而，只有真正尝试过的人才知道，麦格教授看似简单的几步示范，其背后所需的魔法掌控力、精神集中度和意志的纯粹性，对于一年级新生来说是多么巨大的挑战。
福尔斯在家练习时，即使有成年人的灵魂和意志打底，也花费了不少时间才克服了变形问题。
在麦格教授漫长的教学生涯中，能在第一堂实践课就如此完美完成任务的并非没有，但那要追溯到许多年前，在那个黑魔头阴影笼罩、人人自危的年代，小巫师们为了生存而拼命磨砺自己魔法的氛围下。
自从黑魔王倒台，魔法界重归和平安逸，这种紧迫感和随之而来的高强度练习氛围，确实已经消散了许多。
火柴刚刚到手的赫敏·格兰杰，此刻已经完全僵住了。
她瞪大了那双棕色的眼睛，看看自己手中毫无变化的火柴，又抬头看向福尔斯桌上那根闪烁着银光的针。
在她那本已塞满《霍格沃茨：一段校史》和《标准咒语，初级》的大脑里，福尔斯的成功如同投入了一颗震撼弹。
“完美变形……第一次尝试……两分钟？不，可能一分钟都不到！”赫敏的内心在尖叫。
在她构建的认知体系里，知识必须通过刻苦攻读获得，魔法必须通过反复练习掌握，福尔斯的表现，完全颠覆了这个逻辑。
“这不可能仅仅是天赋……难道他开学前就提前学了？还是有什么……我不知道的诀窍？”
一股强烈的、几乎让她指尖发麻的挫败感瞬间涌上心头。
但紧接着，赫敏下巴微微扬起，嘴唇抿成一条坚毅的直线，强迫自己移开目光，死死盯住自己手中的火柴，手指因为用力而指节发白。
“超过他！”一个清晰无比的念头在她脑海中炸开，“我必须比他练习得更多！理解得更深！掌握得更快！”天才又如何？
赫敏·格兰杰从不畏惧挑战，尤其是知识领域的挑战。
她深吸一口气，排除杂念，将全部心神投入到那根小小的火柴上，开始一遍又一遍地挥动魔杖，念动咒语，每一个动作都力求精确模仿麦格教授。
也就十来分钟的时间，在福尔斯成功之后不久，赫敏也终于成功地将手中的火柴变成了一根针！
虽然那根针的针尖稍显圆钝远不如福尔斯变出的那般完美无瑕，但确确实实是一根针了。
“格兰杰小姐也成功了！非常好！格兰芬多加五分！”麦格教授的声音再次响起，肯定了赫敏的努力。
然而，这接连的成功对大多数仍在与火柴“搏斗”的小巫师来说，无异于双重打击。
他们目瞪口呆地看着福尔斯桌上那根堪称艺术品的银针，又看看赫敏手中那根虽然不完美但已成功的针，再低头瞅瞅自己手中要么纹丝不动，要么只是冒了缕青烟或者极其扭曲地变成一截疙瘩的火柴，一股深深的无力感油然而生。
罗恩的脸憋得通红，他的火柴只是顶端微微发黑；哈利紧皱着眉头，他的火柴倒是扭动了几下，但最终只变成了一个类似大头钉的玩意儿；纳威则沮丧地看着自己那根似乎更皱了的火柴。
等到下课铃声如同天籁般响起，小巫师们才如同大梦初醒，带着或兴奋、或挫败、或麻木的表情收拾东西。
福尔斯跟着人流走出教室，准备前往下一节魔法史课。
变形课总的来说非常不错，除了西莫·斐尼甘在尝试时用力过猛，导致他的魔杖尖爆出一小团火花，不仅没让火柴变形，反而“噗”地一声将他面前的桌子点燃了一小块，恰好印证了福尔斯系统里关于练习火柴连续失败会散发焦糊味的提示。
好在麦格教授眼疾手快，一个无声咒瞬间扑灭了火焰，只在桌面上留下一个尴尬的黑色焦痕，以及西莫涨红的脸和周围同学心有余悸的吸气声。
魔法史课的教室弥漫着一种陈年羊皮纸和尘埃混合的独特气味。
授课的宾斯教授是一位幽灵，他讲课的风格……非常有特色。
和他前世大学里那位能把微积分讲成安眠曲的数学教授一样有“特色”，一样的具有摧枯拉朽的催眠威力。
宾斯教授用一种毫无起伏仿佛在念诵古老墓志铭的声调，讲述着妖精叛乱的具体年份和某次毫无存在感的《魔杖使用协议》修订细节。
他的声音如同最精密的魔法闹钟，直接钻进福尔斯的脑海深处，一遍又一遍地低语：“睡吧……知识不重要……睡吧……历史很无聊……”
福尔斯强撑着精神，试图在羊皮纸上记录下“1612年妖精叛乱的主要战场是霍格莫德村猪头酒吧”，但眼皮却像灌了铅一样沉重。
他用力掐了一下自己的大腿，短暂的刺痛让他清醒了几秒，目光重新聚焦到宾斯教授半透明的身体上。
然而，那毫无生气的声波如同潮水般再次涌来，刚刚记下的字迹在眼前开始模糊、旋转……
他不知不觉就走神了，思绪飘到了早上礼堂的熏咸肉味道，又飘到了变形课银针的光泽上，完全不知道宾斯教授此刻正讲到妖精首领的名字究竟是“乌尔戈特”还是“戈特乌尔”。
罗恩的脑袋已经一点一点地开始钓鱼，哈利的绿眼睛失去了焦距，茫然地盯着宾斯教授身后的墙壁；纳威更是早已趴在摊开的《魔法史》上，发出了细微的鼾声。
赫敏倒是还在坚持，她努力挺直脊背，羽毛笔在羊皮纸上快速移动，试图记下每一个字。
而讲台上的宾斯教授，则完全沉浸在他那卷古老的教案和浩如烟海的历史细节里，讲台下方那一张张失去神采，昏昏欲睡的小脸，仿佛只是教室里无关紧要的背景装饰画。