第13章　抗菌药物管理的理论与实践：对谨慎处方的教育能力

作者：DIANE ASHIRU-OREDOPE

本章目标：

强调对谨慎开处方的教育能力方面的现状与发展。

学习效果

完成本章后，应该能够：

● 了解教育能力的全球现状。

● 描述抗菌药物管理可用的教育策略。

● 描述培养能力的过程。

● 考虑哪些教育资源在其所在地可能有用。