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中国“双一流”大学评价研究报告2022

冯用军
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社会科学教育20.1万字

更新时间:2024-05-22 15:32:37 最新章节:封底

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书籍简介

“双一流”战略是新中国成立70年来继重点大学工程(1959年)、“211”工程(1995年)、“985”工程(1998年)之后的第四轮国家高等教育战略工程,是国家意志、民族大计、百年梦想、千亿工程。世界一流大学是主要发达国家抢占科技创新制高点的重要智源,建成若干中国特色世界一流大学、一批中国特色世界一流学科高水平大学是实现中国和平崛起与中华民族伟大复兴“中国梦”的战略使命。新中国成立70年来,中国一流大学产生了历史性变革并取得了历史性成就,在系统梳理“双一流”战略背景下中国一流大学评价法理依据基础上,对中国大学进行标准分类与特征质化,科学构建以知识创新为根、办学效益为本、综合贡献优先的中国特色、世界接轨的“双一流”大学建设成效监测机制和评价标准体系。运用《世界高等教育发展大数据库WHEDD》中的原始核心数据和时序大数据、计算中国大学竞争力指数(CUCI),对140所“双一流”建设高校(A+B+C类)的建设成效对照标杆大学进行中期评价和实践验证,并利用灰色预测模型、线性加权评价模型、层位模糊评价模型等对其建设态势等进行科学预测,可为国家动态监测、跟踪评估、螺旋判别、柔性遴选新一轮“双一流”大学等提供参考借鉴。
品牌:中国经济出版社
上架时间:2023-01-01 00:00:00
出版社:中国经济出版社
本书数字版权由中国经济出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    本书梳理、总结了北大在建设世界一流大学历程中的重大事件与成果,呈现了一代代北大人追求远大理想、服务国家战略、助推民族复兴的奋斗历程。
    郝平 龚旗煌主编社科15.1万字
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    “三全育人”是一个理论日益深化的过程,也是一个实践不断推进的过程。新中国成立以来,围绕“育人”问题,每一代领导人都做出了重要指示和明确要求,理论界和学术界也都进行了探讨和研究,丰富了“三全育人”的内容,拓展了“三全育人”的载体,创新了“三全育人”的方法。本书对高等学校“三全育人”进行了深入细致的研究,探索高等学校育人工作实践的有效途径,并提出相关建议,以促进高校思想政治工作的进一步开展。
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    王瑞社科25.7万字
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    本书主要包括:美育概述、高校美育概述、高校大学生思想政治教育概况、寓教于美——提升审美素养,实施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素养,实施有效度的美育、寓教于美——胸怀国之大者,实施有高度的美育、寓教于美——增强社会连接,实施有广度的美育、寓教于美——弘扬中华经典,实施有厚度的美育、寓教于美——贴合学生需求,实施有温度的美育等内容。本书适合于高校学生工作者、辅导员、美育教育者学习参考。
    谭蔚社科13.2万字
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    本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础,通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向,总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态,梳理当前世界发达国家(地区)推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势,提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想,对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。
    汤术峰 桑锦龙社科12.1万字
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    本书是一份马来西亚社会与北京大学深厚历史渊源的完整记录,其中包括马来西亚校友会十年的组织与活动概述、马来西亚学生留学北大简史、北京大学师长与马来西亚社会各界的互动与交流。本书分为上下编,上编为北京大学马来西亚校友会会史及校友留学史的记录,下编则为参与了校友会十年发展建设的马中社会各界代表的祝贺及纪念文章。
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    范海林 方方主编社科0字
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