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大学英语教学与跨文化交际能力培养研究

熊文熙 范俊玲 肖玲
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社会科学教育13.2万字

更新时间:2023-03-31 11:11:59 最新章节:第7章 参考文献

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书籍简介

本书是教育部大学英语教学改革项目《大学英语跨文化交际能力培养模式研究》的研究成果,总结了我国在大学英语教学中构建“跨文化交际能力培养模式”的一些经验。“跨文化交际能力”是教育部颁布的新版《大学英语课程教学要求(试行)》提出的教学目标。外语教研界的学者们一致认为,语言与文化密不可分,外语教学不应该脱离文化单独进行,然而,如何在外语教学中实现文化教学还没有定论。语言是交际的工具之一,学习外语的目的是运用外语进行交际,而在交际过程中,由于文化的差异,常会造成交际双方的误解,这是交际中的主要障碍,因此,外语学习者还需要具备克服文化差异的能力,即跨文化能力。外语教学的目标是培养学生的语言应用能力,即听、说、读、写、译的综合能力,语言能力是交际能力的保证。学生能够在跨文化语境中运用外语进行有效交际的能力,即跨文化交际能力。能力是一项涉及认知、情感和行为的综合素质,只在语言教学中渗透文化内容,还不能完全实现能力培养这一教学目标。
上架时间:2022-03-01 00:00:00
出版社:华文出版社
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