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涉渡者的探索：中国语言文学学术名家访谈录
更新时间：2022-04-02 11:18:17 最新章节：封底
书籍简介
本书通过对乐黛云、金惠敏、欧阳友权、彭兆荣、黄卓越、赵世举等十多位国内一流学者的学术访谈，力求呈现近年来中国语言文学学科教学科研领域的热点议题，尝试回应或激发学术思想的交锋与论争。本书涉及话题多样，内容丰富，语言通达，跟踪前沿，充分反映作者严谨的治学态度，敏锐的问题意识，丰富的学术积累和先进的教书育人理念，具有一定的理论价值与现实意义。
上架时间：2020-12-01 00:00:00
出版社：社会科学文献出版社
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邹赞 朱贺琴等
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- 会员在以往研究的基础上，本书利用“中国少数民族语言语音声学参数统一平台”，用声学语言学和统计学的理论和方法，对鄂温克语元音、辅音等音段特征和词重音等超音段特征进行了较全面、系统的定量和定性分析。描写每一个音段的实际音值及其在声学空间中的分布格局和分布特点以及在语流中的存在模式和音系特点，探讨语音四要素与蒙古语词重音性质之间的关系问题，阐述了语音声学参数与音段和超音段特征之间的相关性和语言学意义。社科11.4万字
- 会员本书共收录论文13篇，包括语法论文5篇，音韵论文3篇，词汇文字论文5篇，均为各领域的最新成果。另有译文1篇，笔谈2篇，转载文3篇。为纪念王力先生诞辰120周年，新增“王力学派研究”栏目，收入华学诚《谈谈王力学派及其研究》等论文3篇，对王力学派研究的成果与出色个案进行总结，对未来的发展方向作出展望。社科23.8万字
- 会员本辑为《跨语言文化研究（第17辑）》，包括任务驱动教学法在高校法语二外课堂中的应用、俄汉语工具范畴的对比研究和日本诗歌中拟声词、拟态词的使用及汉译研究等论文。跨语言文化研究涵盖中国语言文学和外国语言文学，不仅是这两个学科之综合，而且极具边缘交叉学科之特性。它与哲学、人类学、社会学、交际学、心理学、教育学等学科有着千丝万缕的联系，本书旨在向广大读者，尤其是跨语言文化研究学界和第二语言（外语）教育界的社科12.9万字
- 会员本书重点关注19世纪以来，以英语为载体的西方学界，对中国古代诗话系列文本的译介与阐释、论述等研究。现共计有近百部诗话被英语世界研究者介绍、关注，其中又有53部被不同程度地进行英译。通过以纵向视角梳理英语世界中国古代诗话的传播现状，并在此基础上收集整理不同研究者针对不同朝代诗话的相应英译文本，从而进一步考察研究者们对一系列诗话作品中出现的传统诗学术语的译介与解读，以及不同研究者如何采用不同的西方文论社科26万字
- 会员本书是在作者博士论文基础上增益完成的，为广东省哲学社会科学规划项目的结项成果。分为绪论、第一章（敦煌非经文献疑难字词的研究价值）、第二章（疑难俗字考释）、第三章（疑难词语考释）等四个组成部分。绪论主要对敦煌非经文献进行界定并分为三个阶段，介绍了目前敦煌非经文献字词训释工作目前整体情况。第二章，敦煌非经文献俗字考释。第三章，敦煌非经文献疑难词语考释。本书中所说的敦煌非经文献指敦煌文献中除佛经道经儒经社科21.9万字
- 会员本书介绍了撰写公文容易忽视和混淆的问题、撰写领导讲话稿的写作思维和技巧、党务文稿的写法、公文办理的实操策略、整理和撰写会议纪要的方法（含党委会办会注意事项及技巧）、撰写信息稿件的方略、公文写作的实战心法和实用金句等。社科19.4万字
- 会员《镜与灯：新疆大学中国语言文学教学论集》以马克思主义为指导，着眼于新疆大学中国语言文学教研现状，集中呈现近年来在相关教学领域践行的改革与创新，强调将德育工作寓于专业课教学之中，既有教学理念、教学方法的探索与反思，也有课堂教学个案的精彩呈现，是新疆大学中国语言文学教研的一次高水平集中展示。社科22.2万字