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城市贫困家庭儿童心理研究
更新时间:2019-12-06 20:09:16 最新章节:如何做?
书籍简介
本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。经济资源稀缺会对孩子的成长带来哪些影响?城市贫困家庭如何创立更有利的教养环境?逆境成长的孩子具备哪些心理特质?本书从心理与行为研究的角度与方法,观察、解析中国城市贫困家庭儿童群体。了解他们的心理发展现状,直面他们的生存困境,解决与探讨他们的发展资源,为逆境中成长儿童的成长、教育、心理疏导提供有效可行的建议。本研究采用量化与质性双重研究方法,既有定量数据,亦有个案分析,全书充满科学严谨之风的同时,亦饱含人性关怀。
品牌:北京师范大学出版社
上架时间:2015-02-01 00:00:00
出版社:北京师范大学出版社
本书数字版权由北京师范大学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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- 会员本书从积极心理学取向出发,对影响农村留守儿童身心健康成长的四种积极心理品质(坚毅、共情、勤奋、生命意义)进行研究,对各项积极心理品质的内涵、心理结构、测量方法进行简要介绍,对留守儿童积极心理品质的心理功能、发展特点及其个体差异展开实证研究,据此提出促进留守儿童积极心理发展的教育策略和对策建议。心理15.5万字
- 会员在生活中,孩子总是通过提问来认识世界。为什么男孩和女孩不一样?为什么失败会让我非常难过?为什么我不好意思拒绝别人?为什么爸爸妈妈对我有很多要求?这是一本6—11岁的孩子,都可以自己读的心理学100问。比对给孩子讲道理更有效,让孩子从书中自己寻找到答案。在成长的过程中,孩子总是有一个又一个的疑问。这些问题都是他们平时情绪和心理上的困扰,我们如何处理解决这些问题,是非常重要的。让孩子来提问,心理学专家心理5.8万字